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Tipps einer Psychologin
Wie Kinder den Schulwechsel besser meistern
Der Wechsel einer Schule ist für Kinder und Jugendliche ein einschneidendes Erlebnis. Das rät Schulpsychologin Gertrud Plasse Eltern.
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Reden statt Swipen
Handyverbot an Schulen: jetzt auch in Rheinland-Pfalz
In Hessen besteht es bereits seit einem Schuljahr, in Rheinland-Pfalz soll es zum zweiten Halbjahr des neuen Schuljahrs kommen: Ein Handyverbot an Schulen. Die persönliche Unterhaltung forme soziale Kompetenz, sagt die Bildungsministerin.
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Kinderbuchtipps zum Schulstart
Zur Einschulung: Lesen, wie es in der Schule wird
Nach den Sommerferien ist es endlich soweit: Die Schule beginnt für alle I-Dötze zum ersten Mal! Um den Schulstart vorzubereiten und zu begleiten, empfiehlt das Ev. Literaturportal Bücher zum Vorlesen, aber auch schon bald zum Selbstlesen.
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Wie Reformpädagoge Comenius das Bilderbuch erfand
Der Universalgelehrte, Pfarrer und Reformpädagoge Johann Amos Comenius träumte vor über 350 Jahren von toleranten Christen und einer gerechten Welt. Heute sind in ganz Deutschland Schulen nach ihm benannt.
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Brot statt Steine geben – von Andreas Malessa
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Soziologe mahnt zu Balance zwischen Infektionsschutz und sozialem Leben
Der Göttinger Soziologe Berthold Vogel hat im Blick auf künftige Pandemie-Bekämpfung gefordert, neben der Gesundheit auch das soziale Leben, auch in Kirchen, zu schützen. "Wir müssen es nach den Monaten der Beschränkungen und Schließungen wagen, die Güter abzuwägen", so Vogel.
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Religionslehrkräfte dringend gesucht
Wegen des Lehrermangels unterrichten staatliche Religionslehrer in Bayern oft nicht in ihrem Fach, sondern werden in den schulischen Kernfächern eingesetzt. Einspringen sollen kirchliche Religionspädagogen – doch davon gibt es immer weniger.
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Religionslehrer gehen in Corona-Zeiten neue Wege
Für Religionslehrer ist die Corona-Krise eine große Herausforderung. Denn Diskutieren geht nicht, weil die meisten Schüler von zu Hause aus lernen. Und Fragebögen abhaken entspricht nicht dem Charakter des Faches. Doch viele Lehrer haben neue Ideen.
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Instagram, TikTok und Co. sinnvoll in der kirchlichen Bildungsarbeit einsetzen
Gehören soziale Netzwerke wie Twitter, Instagram oder gar TikTok in den Religions- oder Konfiunterricht? Unbedingt, wenn sie richtig eingesetzt werden, meint Paula Nowak. Sie ist Studienleiterin für Religionspädagogik in der EKBO und bildet Lehrkräfte in diesem Bereich fort.
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Religionen haben Potenzial für Frieden, Versöhnung und Inklusion
Von Jerusalem nach Karlsruhe: Wolfgang Schmidt ist nach siebenjähriger Tätigkeit als Propst von Jerusalem nach Deutschland zurückgekehrt. Im Interview spricht er über Spontaneität in Israel, das Friedenspotenzial von Religionen und seine Visionen für die Bildungsarbeit.
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Gamification, AR und VR im Religionsunterricht
In Luzern startet ein Online-Lehrgang, der digitale, religionspädagogische Methoden vermitteln soll. Studienleiter David Wakefield über Trends in der Ausbildung von Religionspädagogen, sowie Gamification und weitere digitale Konzepte im Reli-Unterricht.
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Mit Bildung dem Frieden den Boden bereiten
Im Nahen Osten setzen sich die Schneller-Schulen für das Miteinander statt Nebeneinander von muslimischen und christlichen Kindern ein. Im Mittelpunkt der Pädagogik stehen der Respekt und die Toleranz gegenüber anderen.
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"Wofür soll der Religionsunterricht denn da sein, wenn nicht für den Menschen?"
VR-Welten, Chatbots und Mini-Roboter sind bei Friederike Wenisch feste Bestandteile des Religionsunterrichts. Im Interview gibt sie Tipps, wie man im Kleinen mit digitalen Inhalten anfangen kann, welche Kompetenzen man mitbringen sollte und wie man sich vernetzt.
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"Kirche muss Vertrauen im digitalen Raum aufbauen"
Als Pfarrer und Leiter des virtuellen religionspädagogischen Instituts beschäftigt sich Joachim Happel schon lange mit dem Thema Religiosität in der digitalen Welt. Wie sich der Religionsunterricht und vielleicht auch der Glaube verändern werden, schildert er im Interview.
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"Gottesdienste sollen auch Konfis ansprechen"
Der Konfi-Unterricht zählt zu den wichtigsten evangelischen Bildungsangeboten. Peter Schreiner, Direktor des Comenius-Instituts erzählt, welche Erkenntnisse die Konfi-Studien gebracht haben und wie es im Vergleich in anderen Ländern aussieht.
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Bundesverfassungsgericht kippt pauschales Kopftuchverbot
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Lehrer nach Auschwitz-Äußerungen vom Dienst suspendiert
Anke Engelke: Kinder in der Pubertät sollten raus aus der Schule
Pakistan trauert um seine toten Kinder
Studie: Ganztagsschule bindet Eltern mit Migrationshintergrund ein
100. "Fairtrade-Schule" ausgezeichnet
Studie: Zu viel Fleisch und zu wenig Gemüse in Schulkantinen
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