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Social Media erfolgreich im Religions- oder Konfirmationsunterricht einsetzen.
Lena Christin Ohm
evangelisch.de
Instagram, TikTok und Co. sinnvoll in der kirchlichen Bildungsarbeit einsetzen
Gehören soziale Netzwerke wie Twitter, Instagram oder gar TikTok in den Religions- oder Konfiunterricht? Unbedingt, wenn sie richtig eingesetzt werden, meint Paula Nowak. Sie ist Studienleiterin für Religionspädagogik in der EKBO und bildet Lehrkräfte in diesem Bereich fort.
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Wolfgang Schmidt
Leonie Mielke und Christine Süß-Demuth
epd
Religionen haben Potenzial für Frieden, Versöhnung und Inklusion
Von Jerusalem nach Karlsruhe: Wolfgang Schmidt ist nach siebenjähriger Tätigkeit als Propst von Jerusalem nach Deutschland zurückgekehrt. Im Interview spricht er über Spontaneität in Israel, das Friedenspotenzial von Religionen und seine Visionen für die Bildungsarbeit.
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Virtual Reality Brillen im Religionsunterricht
Lena Christin Ohm
evangelisch.de
Gamification, AR und VR im Religionsunterricht
In Luzern startet ein Online-Lehrgang, der digitale, religionspädagogische Methoden vermitteln soll. Studienleiter David Wakefield über Trends in der Ausbildung von Religionspädagogen, sowie Gamification und weitere digitale Konzepte im Reli-Unterricht.
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Schülerinnen und Schüler einer evangelischen Schule in Beirut (Libanon).
Susanne Müller
epd
Mit Bildung dem Frieden den Boden bereiten
Im Nahen Osten setzen sich die Schneller-Schulen für das Miteinander statt Nebeneinander von muslimischen und christlichen Kindern ein. Im Mittelpunkt der Pädagogik stehen der Respekt und die Toleranz gegenüber anderen.
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Digitaler Religionsunterricht
Lena Christin Ohm
evangelisch.de
"Wofür soll der Religionsunterricht denn da sein, wenn nicht für den Menschen?"
VR-Welten, Chatbots und Mini-Roboter sind bei Friederike Wenisch feste Bestandteile des Religionsunterrichts. Im Interview gibt sie Tipps, wie man im Kleinen mit digitalen Inhalten anfangen kann, welche Kompetenzen man mitbringen sollte und wie man sich vernetzt.
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Digitale Religionspädagogik
Lena Christin Ohm
evangelisch.de
"Kirche muss Vertrauen im digitalen Raum aufbauen"
Als Pfarrer und Leiter des virtuellen religionspädagogischen Instituts beschäftigt sich Joachim Happel schon lange mit dem Thema Religiosität in der digitalen Welt. Wie sich der Religionsunterricht und vielleicht auch der Glaube verändern werden, schildert er im Interview.
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Verschiedene Ausgaben der Bibel von der Deutschen Bibelgesellschaft.
Lena Christin Ohm
evangelisch.de
"Gottesdienste sollen auch Konfis ansprechen"
Der Konfi-Unterricht zählt zu den wichtigsten evangelischen Bildungsangeboten. Peter Schreiner, Direktor des Comenius-Instituts erzählt, welche Erkenntnisse die Konfi-Studien gebracht haben und wie es im Vergleich in anderen Ländern aussieht.
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Malklasse in einer Waldorfschule
Thomas Klatt
evangelisch.de
So prägen 100 Jahre Waldorfschule
Am 7. September 1919 wurde von Rudolf Steiner die erste "Freie Waldorfschule" im Stuttgarter Stadtgartensaal feierlich eröffnet. 100 Jahre später wirkt die anthroposophische Bewegung weiter.
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Auf dem Smartphone twittern
Lena Christin Ohm
evangelisch.de
Im #Twitterlehrerzimmer gibt’s alles, was das Herz der Fachlehrkräfte erfreut
Die Zeiten müssen vorbei sein, in denen Schüler Lehrern erklären, wie "das Internet" funktioniert, fordert Manfred Spieß. Wie er ans digitale Lehren und Lernen herangeht, was Vernetzung bringt und wieso das Digitale für den Reli-Unterricht Chancen bietet, erklärt er im Interview.
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"Trust and Try"
Lena Christin Ohm
"Man muss sich bei der digitalen Religionspädagogik was trauen"
Jörg Lohrer von rpi-virtuell kennt sich in der Welt der digitalen Religionspädagogik aus. Im evangelisch.de-Interview verrät er Tipps und Tricks, wo man gute digitale Inhalte herbekommt, wie man sich vernetzt und womit man am besten arbeiten sollte.
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