Schule

Sandra Zwinschers (li.) vom Projekttag "Verrückt? Na und!" im Gespräch mit Achtklässler der Hauptschule Rüningen in Braunschweig.
Keine Angst vor der Krise
"Verrückt? Na und!"
Laut dem Deutschen Schulbarometer zeigt jedes vierte Kind in Deutschland psychische Auffälligkeiten. Bei Kindern aus einkommensschwachen Familien liegt der Anteil noch höher. Das Projekt "Verrückt? Na und!" soll das ändern.
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Lehrerin an der Tafel in Klassenzimmer voller Schüler
Landesamt zieht Zulassung zurück
Rechtsextreme darf keine Lehrerin werden
Auch in öffentlich-rechtlichen Ausbildungsverhältnissen ist ein Mindestmaß an Verfassungstreue erforderlich. Die Beschwerde einer rechtsextremen Antragstellerin hat vor Gericht keinen Erfolg.
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Illustration von zwei Rechnern mit Hand und Computerhand, die Legoherz bauen
Evangelische Schulen im KI-Zeitalter
Was ist evangelisch an KI?
KI kann fast alles, aber sie riskiert nichts. Tobias Jarzombek-Guth sagt, warum am anderen Ende eben doch ein Mensch stehen muss, warum wir fehlerhafte Einzigartigkeit brauchen und was genau am Umgang mit KI evangelisch ist.
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Der neunjährige Leander benutzt auf einem Tablet-Computer die Bibel-App "Spielbibel" von Miklos Geyer
Oberkirchenrat Müller: Corona wird den Religionsunterricht verändern
Die Erfahrungen mit der Corona-Pandemie werden nach Ansicht des pfälzischen Oberkirchenrats Claus Müller den Schulunterricht verändern. Die Digitalisierung spiele zukünftig eine deutlich größere Rolle, was sich auch auf den Religionsunterricht auswirken werde, sagte Müller.
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Jörg Niesner
Sinnfluencer Niesner sieht Kirchräume für Unterricht gut geeignet
Kirchenräume könnten nach Ansicht des hessischen Pfarrers Jörg Niesner in der Corona-Pandemie gut für Unterricht oder zum mobilen Arbeiten genutzt werden. Kirchen seien seit Jahrhunderten auch außerschulische Lernorte. Niesner ist auch Mitglied des Sinnfluencer-Netzwerks yeet,
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Immer auf die Kleinen
Kinder und Familien sind die Hauptleidtragenden der gestrigen Corona-Beschlüsse. Wer Kitas und Schulen schließt, muss wenigstens einen Plan haben, wann es wieder losgehen soll. Ein Kommentar von chrismon-Redakteur und Vater Nils Husmann.
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Weltfremde Coronaregel
Jede Familie soll nur noch eine weitere Familie treffen können. Wer Kinder hat, muss an dieser Regel, die Bundesregierung und Länder nun aufgestellt haben, scheitern, meint chrismon-Redakteur und Vater Nils Husmann. Das schade der Solidarität und Empathie.
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Schulseelsorge in Pandemie-Zeiten schwierig
Gemeinsam gegen die Zukunftsangst
Die Corona-Pandemie beherrscht den Schulalltag und verändert auch die Schulseelsorge. Mühsam aufgebaute Kontakte müssen über Telefon und Chat aufrechterhalten werden - oder brechen ab. Doch es gibt auch neue, kreative Konzepte.
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Johann Amos Comenius
Wie Reformpädagoge Comenius das Bilderbuch erfand
Der Universalgelehrte, Pfarrer und Reformpädagoge Johann Amos Comenius träumte vor über 350 Jahren von toleranten Christen und einer gerechten Welt. Heute sind in ganz Deutschland Schulen nach ihm benannt.
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Brot statt Steine geben von Andreas Malessa
Brot statt Steine geben – von Andreas Malessa
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Abstandsschild in der Kirchenbank
Soziologe mahnt zu Balance zwischen Infektionsschutz und sozialem Leben
Der Göttinger Soziologe Berthold Vogel hat im Blick auf künftige Pandemie-Bekämpfung gefordert, neben der Gesundheit auch das soziale Leben, auch in Kirchen, zu schützen. "Wir müssen es nach den Monaten der Beschränkungen und Schließungen wagen, die Güter abzuwägen", so Vogel.
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Religionsunterricht
Religionslehrkräfte dringend gesucht
Wegen des Lehrermangels unterrichten staatliche Religionslehrer in Bayern oft nicht in ihrem Fach, sondern werden in den schulischen Kernfächern eingesetzt. Einspringen sollen kirchliche Religionspädagogen – doch davon gibt es immer weniger.
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Online-Religionsunterricht seit Beginn der Corona-Krise
Religionslehrer gehen in Corona-Zeiten neue Wege
Für Religionslehrer ist die Corona-Krise eine große Herausforderung. Denn Diskutieren geht nicht, weil die meisten Schüler von zu Hause aus lernen. Und Fragebögen abhaken entspricht nicht dem Charakter des Faches. Doch viele Lehrer haben neue Ideen.
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Social Media erfolgreich im Religions- oder Konfirmationsunterricht einsetzen.
Instagram, TikTok und Co. sinnvoll in der kirchlichen Bildungsarbeit einsetzen
Gehören soziale Netzwerke wie Twitter, Instagram oder gar TikTok in den Religions- oder Konfiunterricht? Unbedingt, wenn sie richtig eingesetzt werden, meint Paula Nowak. Sie ist Studienleiterin für Religionspädagogik in der EKBO und bildet Lehrkräfte in diesem Bereich fort.
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Wolfgang Schmidt
Religionen haben Potenzial für Frieden, Versöhnung und Inklusion
Von Jerusalem nach Karlsruhe: Wolfgang Schmidt ist nach siebenjähriger Tätigkeit als Propst von Jerusalem nach Deutschland zurückgekehrt. Im Interview spricht er über Spontaneität in Israel, das Friedenspotenzial von Religionen und seine Visionen für die Bildungsarbeit.
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