Düsseldorf (epd). Schul- und Bildungsverbände dringen in einer gemeinsamen Erklärung auf die Stärkung der Demokratiebildung. Sie sei „als Kernauftrag von Schule zu verstehen - nicht als Zusatzprogramm neben dem eigentlichen Unterricht“, heißt es in der am Freitag zum Auftakt des Deutschen Schulleitungskongresses in Düsseldorf veröffentlichten Erklärung „Demokratiebildung ist Zukunftsbildung“. Unterzeichnet haben das Papier sechs Verbände, darunter die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) und die Bundesdirektorenkonferenz.
Bildungsgerechtigkeit und Demokratiebildung seien „zwei Seiten derselben Medaille“, heißt es in der Erklärung. Wo Bildungserfolg zu stark von Herkunft abhänge, werde das demokratische Versprechen gleicher Teilhabe unglaubwürdig. „Wer Demokratiebildung ernst meint, investiert deshalb konsequent in Bildungsgerechtigkeit.“
Schulen brauchen genügend Ressourcen
Die Verbände fordern unter anderem eine Bildungspolitik, die Demokratiebildung dauerhaft mit den nötigen Ressourcen ausstattet. Polarisierung, Desinformation und Hass kämen oft im Klassenzimmer an. Die Verantwortlichen in den Schulen dürften damit nicht alleingelassen werden. Auch Eltern, Politik, Wissenschaft und Medien trügen Verantwortung, hieß es. Hinter der Erklärung stehen der Allgemeine Schulleiterverband Deutschland (ASD), die Bundesdirektorenkonferenz (BDK), der Bundesverband der Lehrkräfte für Berufsbildung (BVLB), der Bundesverband für Reale Bildung (BVRB), der Deutsche Philologenverband (DPhV) und die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW).
